• Comprender el papel de la empresa y de las personas que tutoricen al alumnado dentro de la empresa en la nueva Ley de Formación Profesional y en el modelo de FP de Madrid.
• Capacitar a los tutores y tutoras de empresa para acoger, acompañar, formar y evaluar al alumnado de FP en modalidad dual de manera adecuada y eficaz.
• Conocer los aspectos formales y administrativos necesarios para la correcta gestión del alumnado en la empresa.
• Dotar de herramientas prácticas de comunicación, seguimiento y metodologías formativas que mejoren la calidad del aprendizaje del alumnado en el centro de trabajo.
   

Agenda:

9:00h a 9:15h Bienvenida Institucional.

9:15h a 10:15h. Nueva Ley de FP. 

La empresa en la nueva ley de FP. 

El modelo de formación profesional en Madrid. 

Actividad Fortalezas y debilidades de la FP.

Perfiles competenciales de tutores de empresa y formadores de empresa.

Actividad. Perfil de la persona que tutoriza al alumnado.

10:15h a 10:35h. Aspectos formales de la formación profesional: La prevención de riesgos laborales en la formación profesional. Alta en la seguridad social, becas y contrato para la formación en alternancia

10:35h a 11:00h. El proyecto de formación profesional en modalidad dual: Conceptos clave para entender la formación profesional: o MP / RA / CE El programa formativo de los proyectos en modalidad dual. 

11:00h a 11:30h. Fases del proceso de formación del alumnado en la empresa en modalidad dual: El proceso de selección del alumnado y de los formadores/as 

11:30h a 12:00h. DESCANSO. 

12:00h a 12:20h. La acogida del alumnado de formación profesional. 

12:20h a 13:30h El seguimiento en el proceso de formación. 

12:30h a 12:45h La evaluación del alumnado de formación profesional. 

12:45h a 13:45h La formación del alumnado en el centro de trabajo: Actv. Dificultades para formar al alumnado en una empresa. Metodologías formativas. Comunicación con el alumnado. 

13:45h a 14:00h Conclusiones y cierre de la formación.